今年は７月を待たずして梅雨明けし、そのせいでしょうか、週替わりの玄関の生け花は、梅雨を思わせる色彩ではなくなりました。鮮やかな赤や黄の花々や、生き生きとした葉の広がりが、夏の到来を感じさせますね。

これは、３年生でしょうか。いつもの通りの水泳の授業の様子ではありますが・・・

そう、いつもとは違います。観覧席には、お家の人がたくさん。そう、今週は、水泳参観週間です。水泳の授業の時間の御都合のよいときに、御参観いただけるようにしています。さっそく、御参観いただいているようです。ありがとうございます。

おっ！さすが、いつもより気合の入った泳ぎを見せているぞ！お家の人も、うれしいことでしょう。

４年生は、前の時間と同様、乾電池の「直列つなぎ」と「並列つなぎ」のちがいを確認しています。モーターだけでなく、まめ電球も、直列つなぎの方が、明るく光るようです。

えっ？並列つなぎのように見える電池の配列ですが、豆電球が明るく光っています。・・・よく配線を確認すると、直列つなぎになっています。今までとはちがいますね。この「ちがい」がはっきりと分かって、きちんと配線できるようなら、ここの勉強はマスターだと、理科担当の先生が言われていました。

つづいて、６年生も理科室で、前回同様、植物の「組織」を顕微鏡で見ています。

薄くはがした葉の表面の組織を見ますが、葉の皮を薄くはがすのって、かなり難しいんですよね。

こちらの子は、前回の葉の「気孔」ではなく、葉のくきの組織を見ているようです。それって、どんなのでしょうかね？

あっ、葉の表面とは、明らかにちがうんですね。これはまたきれいです。繊維状にならんでいて、「茎」って感じですね。

給食です。今日は「和定食」といった感じの献立です。

【グルメモード】しきゃも。そう、まごうことなき「しきゃもフライ」だ。塩かげんよし、衣のつき具合よし、食感よしの３拍子そろっている。私などは、はらわたの部分の、ほろにがい感じが最高なのだが、もしかしたら、子どもたちの中には、「にがて」の子もいるのかもしれない。だが、それも「食育」だ。日本にうまれたからこそ味わえる、日本の家庭料理の神髄を知っていくべきだろう。

豚汁。これは、以前にも紹介させていただいたことがあったが、どうしても再度紹介したくなる内容だ。前回は「小ぶりの厚揚げ」のチョイスが秀逸であることをお伝えしたかと思うが、全体的にも、とにかく「具だくさん」で、しかも、どの食材も、いいところを突いているラインナップだ。「これもあるか！おっ、これもあるか！」といった感じだ。さらに、これを「ししゃもフライ」といっしょに食べると、お互いに、その美味さを引き立て合う。まさに、和定食のゴールデンコンビといったところか。

【デフォルトモード】午後、５・６年生は、委員会活動です。今回は、今学期最後の時間。いろんな意味で、いつもとはちがった取組になったようです。どの委員会も、７月の目標を考えて、６月のものとはりかえています。

図書委員は、担当の先生も含め、全委員で、全校児童の読書冊数を調べています。これで、１学期の「多読賞」などが決まるようです。仕事をしてるって感じが伝わってきますね。

保健委員は、掲示物をつくっているようです。女子の委員が、掲示物の中のイラストは「かんたんに『棒★間』などですまさないように」と注意をして、お手本を描いていました。たしかに「棒人★」では、手を抜いたように見えてしまいますね。そのようなこだわりって大切ですよね。

赤十字委員は、１学期の反省をしていました。毎週火曜日の「ベルマーク・古切手集め」や、先日の「ユニセフ募金」など、しっかりがんばってくれたので、みな、よい反省内容ばかりでした。

児童会役員は、代表委員会の準備。今回の議題は「１学期のしめくくりをしよう」。児童会役員にとっても、まさに１学期の総決算です。

放送委員は、放送中に出題するクイズの問題づくりです。クイズづくりは意外と難しく、担当の先生に「ダメ出し」を受けて、再考しているようです。「クイズ本」などから探せば簡単にできますが、どうやら、自作へのこだわりがあるようです。いいですね！そのようなこだわりって！

給食委員は、仕事が早めに終わったようで、委員で５年生の国語の教科書を見ていました。国語の教科書も、変わるたびに新しい内容が入っていて、先日、５年の教科書に、ファンタジーの名作、ミヒャエル・エンデの「モモ」が入っていることを知って驚きました。私（ブログ執筆主任）のお気に入りのひとつです。教材をしてだけではなく、どれも読んで楽しい内容になっています。

園芸委員は、炎天下の中、水やり等の作業です。今年は日照りが多いなどで、校舎前のヒマワリがうまく育っていないため、集中的にお世話をしています。うまく育つといいですね。

体育委員は、体育倉庫内の整理をしています。使えなくなっているボールが多く見つかり、仕分けをして捨てたり、使えるものに空気を入れたりして、２学期からの活動に備えます。

放課後の水泳練習。今日は、早くプールでの練習は終わり、練習児童全員がホールに集まりました。なんだか、いつもとはちがう様子です。

今日は、７月末の「市水泳記録会の選手候補」の発表の日でした。練習に関わった先生方、お一人お一人が、全員にねぎらいやはげましの言葉をかけています。先生方も、いろいろな思いをもって練習をつけていただいていたことが伝わってきました。

選手候補発表の後には、今までの放課後練習の「皆勤賞」の子も発表されていました。これ、すばらしいことですよね！なんでもそうですが、休まずに続けることって、それだけで大きな価値があります。今後、いろんなことを乗りこえていける可能性を感じますよね。

練習児童全員に、練習期間中の「記録証」も用意されていました。なんてすばらしい配慮でしょう！選手候補に選ばれなかった子も、来年は、この記録のさらなる更新目指してがんばることができます。一生けん命取り組んだ証であり、なによりのねぎらいになるでしょう。

今日は、これで解散、下校です。体育担当の先生方が、皆勤賞などの賞状を手渡されています。いいですね。きっと、担当者としての思いは、ひとしおでしょう。さあ、また明日から、一段ギアを上げての練習が始まります。子どもたちも、先生方も、がんばってくださいね！

以上、今までとのちがいを多く感じた一日のブログでした。