赤十字委員会のベルマーク・古切手回収。今週もたくさんの子に協力してもらいました。

１年生全組は、体育で跳び箱をしています。

跳び箱のとなりでは、基礎練習ができるようになってるんですね。手をついて、体重をかけて、体を移動させる・・・そんな動きです。

すばらしい！力強くふみきって、しっかりとべてますね！

３年生は、図鑑のような本を見て、なにかを調べていますよ。

国語の「食べ物のひみつを教えます」という、自分で説明文を書く勉強です。チョコレートを調べた子が「もうできましたよ」と見せてくれました。

４年生は、算数の「およその数（概数）」の勉強です。例えば「２６４８５」を千の位までの概数にすると「２６０００」になる・・・といった作業で、なかなか定着しにくい内容です。

みんな、しっかり理解しようと、先生の説明を真剣に聞いていますね。

５年生は、図工で、読書感想画の構想を立てています。

イメージがわきやすいように、イラストの入ったワークシートを使っていますね。たくさんアイデアがうかんでいるようです。

６年竹組は、社会科で、江戸時代の学問について勉強しています。「蘭学」と「国学」という学問がありますが、「国学」の方は「蘭学」にくらべて、イメージがつかみにくかったかな。

熱心にノートを取っていますね。江戸時代の勉強も終わりに近づき、次は、いよいよ「ペリー来航」になりますね。

６年松組は、きのう松組が行っていた、地層を作る実験をしています。県陸上記録会でがんばっていた男子たちも、しっかり取り組んでいますね。

さあ、うまく、縞模様の地層ができるでしょうか？

きれいにできました！何回かに分けて泥水を沈めると、その分、たくさんの層ができました。いかにも地層のようですね。

しっかり学んだあとは給食です。今日は、豆腐入りハンバーグきのこソース、ミモザサラダ、野菜スープです。

きのこソースのかかったハンバーグ、とってもおいしそう！はい、念のためお伝えしますが、ハンバーグの断面は、紛れもなく「はしで切り分けたもの」です。その証拠は、断面にソースがたっぷりとかかっている点です。

２・３・４組の子どもたちや先生方も、おいしそうに食べていますね。

午後、２年生全組が、体育で鉄棒をしています。

１年生も取り組んでいた「逆上がり」です。おもいきり体をそらして、がんばっていますね！

みんな、動きがとっても力強い！さすが２年生です。どんどん上手になっていってくださいね。

以上、１年生の体育から始まり、２年生の体育で終わった、今日のブログでした。