おいしくいただきました。
広い廊下を有効に活用して配膳をしています。
今日の献立です。
今日もおいしい給食をいただきました。
広い廊下を有効に活用して配膳をしています。
今日の献立です。
今日もおいしい給食をいただきました。
1年生が思い出のアルバムを作っていました。
この1年間で、できるようになったことがいっぱいあります。
2年生は算数科で復習をしていました。
しっかりと復習をしていました。
3年生は理科でタブレット端末を使っていました。
テーマを決めて調べ学習をしていました。
4年生はサッカーをしていました。
攻めと守りに分かれてゲームをしました。
5年生は音楽科です。
学習したことを振り返り、学習のまとめをしました。
6年生は学習のまとめです。
70個の問題を解きながら1年間を振り返りました。
菜の花が一面に咲き始めた田んぼがあります。
通学路のあちらこちらでたくさんの花が咲き始めました。
交通量の多い道路にある横断歩道です。
毎日保護者の方が当番で見守っていただいています。(感謝)
駐在所の所長さんも交通指導をしていただいています。(感謝)
踏切を安全に渡っていました。
今日も安全に登校しました。
配膳室前に各学級の給食当番がやってきました。
譲り合ってスムーズに食器等を受け取っていました。
教室では手際よく配膳が行われていました。
今日の献立です。
今日もおいしい給食をいただきました。
1年生が作品の整理をしていました。
教室の中が少しずつ片付いていきます。
3年生がタブレット端末を使っていました。
三間小の自慢スライドを作ることで操作に慣れてきているようです。
5年生はティ―ボールをしていました。
好プレーが続出していました。
6年生が先生方に文集と手作りの飾り額を持ってきました。
お世話になった先生方へ感謝の気持ちが込められた飾り額と、思い出と希望がつまった文集です。
2年生が体育科でシュートゲームをしていました。
ルールを理解して楽しくゲームをしていました。
4年生は算数科で1年間の学習のまとめをしていました。
パーテーションを活用しています。
パーテーションの下部に小窓があるので丸付けに便利です。
5年生は家庭科でタブレット端末を使っていました。
自分が家庭で作ってみたい料理を検索していました。
暖かくなりました。
子どもたちは今日も元気に登校しました。
集団下校です。
1列に並んで帰っていきました。
気を付けて帰りましょう。
学校の桜も咲き始めました。
6年生は「卒業お祝い給食」でした。
6年生の子どもたちは6年間おいしい給食をいただきました。(感謝)
今日は豪華なメニューでした。
手指消毒をして、手袋をして準備をしました。
修学旅行で経験済みです。上手に取っていました。
座席は間隔をとり、互い違いに座るようにしました。
静かに食べる時間です。
少しでも華やぐように花を飾りました。