「のっけ」から、１年生の長縄とび（連続とび）です。縄をよく見て、とびます！

肩をすぼめて、とびます！

高跳び選手のように、とびます！

忍者が手裏剣を投げているように、とびます！

３年生は、黙々と学習を進めています。

先生の机には、教材類が種類別に並んでいます。そう、もう、学期末です。２学期の教材は、全部、仕上がりそうですか？

５年生は、習字のようですが、紙が長いですね。

これは、冬休みに取り組む、「書初め」の練習ですね。そうか、もうすぐ冬休み、お正月なんだ。

６年松組は、社会科の歴史です。黒板に、明治の偉人の写真や業績がびっしりと掲示されています。

おっ！これは「ちゃんと、ぜんぶ覚えてますよ」という表情です！うん、その調子、その調子！

６年竹組は、理科の「水溶液」の実験です。これは、かなり本格的な様子。いったい何をしているのかな？

これは、どうやら、「リトマス紙」を使った実験ですね。そう、酸性とか、アルカリ性とかいった・・・。

少しわかりにくいけど、塩酸や炭酸水は、リトマス紙を赤く変化させたようですね。これって、「酸性」だったかな？

しっかり学んだあとは、給食です。今日は、七穀ごはん、ポークカレー、ごぼうサラダです。

なんてったって、ポークカレーですよ！これ、おいしいに決まってますよね！

２・３・４組の子どもたち。給食の時間は、始まったばかりですが・・・

あっという間に完食です！これって、ぜったい、カレーの「魔力」ですよね！

給食が終わるころ、児童会役員が、各教室をたずねていきました。そう、「あいさつ名人」にメダルを授与するんです。

この取組のおかげで、自然にあいさつができる子が、とってもふえました。児童会役員のみなさん、本当にありがとう！メダルをもらっている１年生、とってもうれしそうです。

午後、２年生がグループで話し合っています。国語の「お話の作者になろう」という勉強で、お話づくりをしてるんですって。

「創作」ってむずかしい活動だけど、面白みがありますよね。どんなお話ができるか、とっても楽しみです。

先日、図工で作った「抱きまくらのような生き物たち」も、みんなの様子を見ていますよ。

４年生は、社会科で愛媛県の伝統文化の勉強です。これは、四国中央市の「水引づくり」ですね。みんな、水引を見て、「これ知ってる！」と声を上げています。

大人になって分かることですが、愛媛県民として、愛媛県のことを知ることは、とっても大事なことです。今から、しっかり学んでくださいね。

放課後、上学年の子どもたち（希望者）が運動場に出て、活動を始めました。

校内持久走大会は終わりましたが、持久走練習は続きます。何事も、継続することが大事ですね。この時期にしかできない活動です。しっかりがんばってくださいね。

以上、いろいろな活動の様子や、学期末・年末を感じさせる様子が見られた今日のブログでした。それでは、みなさん、よい週末をお過ごしください。