芸術の秋。今どの学級でも、作品展やコンクールへの応募作品づくりに取り組む姿がよく見られます。

１年生ははさみを上手に使い、のりづけの位置やはる順番を考えて、紙版画に取り組んでいます。

４年生は、習字の練習をしていました。とめ・はね・はらいに気をつけて集中して取り組んでいました。

５年生はドットアートに取り組んでいました。きれいな色使いで、並びや構成を工夫しながら、こちらも集中力マックスです。

2・3・4組では、にじいろショップ（10/28開催）に向けた品物づくりを進めています。

どの教室をのぞいても、子どもたちの「ものづくり」への意欲や「作品づくり」への集中力には目をみはるものがあります。