４年生の朝の様子です。
「おはようございます！」「おはようございます！」
子供たちが、元気にあいさつをして教室に入ってきました。
黒板前の机の上には、宿題のノートが丁寧に置かれていきます。ここ大事ですね。ゆがんでいたら、次の人がそっと直して重ねていく。
健康観察の「ふりかえる」も、先生がきちんとチェック。
何に対してもそうなのですが、チェックは必要です。これがきちんとしている学級は、子供が普段の行動をちゃんとできるようになっていくのです。
手取り足取り、すべての行動を先生が管理する必要はなく（そもそもできません）、やるべきことを伝え、やる方法は子供が決め、先生はそれができているかチェックする。子供も、これが気持ちいいのです。
「やることが分かり」「自由に頑張り」「きちんと見届けてもらえる」
教室の中には、ルールがあり、問題が起こればみんなで話合い、帰りには「さようなら！」と元気に家に帰っていく。
そういう教室を目指したいと思います。