1年生の子どもたちは、ひらがなの練習をしていました。

お手本を見ながらていねいに書いていました。

２年生の子どもたちは野菜の種の観察です。

小さい種を大事そうに持っていました。

３年生はひなたとひかげの地面の温度を測っていました。

温度計のめもりを真剣に見ていました。

４年生は５０ｍ走です。

水分補給をしながら自己記録の更新に挑戦していました。

５年生は国土の地形の特徴について学習していました。

日本の川や湖にはどのような特色があるのか考えていました。

６年生は分数×分数の学習をしていました。

正確に答えをだそうとしていました。