今日の献立です。

今日もおいしい給食をいただきました。

４年生の体育科は「小型ハードル走」でした。

等間隔に置かれた小型ハードルをリズムよく越えて走り抜けていました。

天気も良く気持ちよく運動をしていました。

２年生の図画工作科「ちきゅうからのおくりもので」です。

先日、学校近くの御旅所で拾わせていただいたイチョウの葉などを使っていろいろなものを作っていました。

今日はあたたかく、運動場のすみでのびのびと過ごしました。

１年生の生活科「あきであそぼう」です。

グループでいろいろな遊びコーナーを作っていました。

あたたかな日が差し込む多目的ホールで楽しそうに過ごしていました。

金曜日の朝読書の時間は読み聞かせをしていただいています。

今日は５・６年生でした。

学級のみんなで一つの本に親しむことのできる時間です。

「ありがとうございました。」のお礼のあいさつも忘れません。（２枚目の写真）

朝日が顔を出すころ子どもたちが登校しています。

1列に並んで歩いています。

「おはようございます。」「ありがとうございました。」の声が響く時間帯です。

廊下のあちらこちらにパンジーの花を水につけて飾っています。

パンジーの根や茎、葉を大きくするために子どもたちが花摘みしたものです。

摘んだ花を無駄にせず飾っています。

今日の献立です。

今日もおいしい給食をいただきました。

４年生が国語科の研究授業を行いました。

「プラタナスの木」という物語の登場人物の気持ちの変化を読み取り、みんなで考えていました。

落ち着いた雰囲気の中、子どもたちの考えが深まっていました。