交流の家利用活動11
交流の家利用活動の最後は、解団式、退所式です。
2日間の活動を振り返って各校の代表が挨拶をしました。
その後に所員の方からお話がありました。
2日間の活動で、挑戦する姿、協力する姿、時間を守る姿など、自分たちで考え、行動することができました。また、多くの笑顔が見られました。来年度は修学旅行で、また同じように活動することになります。大きく成長している姿に出会えることを楽しみにしています。
充実した活動を笑顔で終えました。
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🔷5年生の「大洲青少年交流の家利用活動」の様子は、随時、このブログ上でお伝えします。他の学年の学校での様子についても平常通りお伝えします。
交流の家利用活動の最後は、解団式、退所式です。
2日間の活動を振り返って各校の代表が挨拶をしました。
その後に所員の方からお話がありました。
2日間の活動で、挑戦する姿、協力する姿、時間を守る姿など、自分たちで考え、行動することができました。また、多くの笑顔が見られました。来年度は修学旅行で、また同じように活動することになります。大きく成長している姿に出会えることを楽しみにしています。
充実した活動を笑顔で終えました。
1年生は、算数の「100までの計算」をしています。いろんな計算ができるようになりました。
先生が、たすこと、ひくことのイメージをジェスチャーで伝えています。とっても分かりやすいですね。
2年生は、けんばんハーモニカの練習です。どのパートを担当するか、手をあげているようです。
みんながんばって演奏していますね。とっても上手です。
3年生はマット運動です。跳び箱もおいています。マット運動のあとに取り組むようです。
活動の場を工夫して、いろいろな運動ができるようにしているようです。みんな元気いっぱいです。
4年生は、国語で生活習慣についてのアンケートを作るようです。
子どもたちが対象のアンケートのようです。いったい、どんなことを質問するのでしょうか。
5年生は、家庭科でエプロンづくりの仕上げです。できあがっているように見えるものもあります。
ミシン縫いも、みんなずいぶん上手になりましたね。6年生の勉強にも生かしてくださいね。
6年松組は、国語の教科書の、最後の物語「海の命」の学習です。
先生が、語り手(三人称)の表現方法を、具体例をあげて示されていました。
6年竹組も「海の命」の学習です。主人公の師匠が、主人公に与えた影響について意見交換しています。
活発に話合いをしています。さすが6年生です。「海の命」の主人公のように、しっかり成長しています。
がんばって学んだあとは給食です。今日は、コーンピラフ、パンプキンスープ、花野菜サラダです。
いろどりに「春」が感じられる、すてきな「洋風ランチ」ですね。
1年生も、みんなおいしくいただいていますよ。
諸事情で、午後の取材ができていませんので、4年生の「授業が始まるずいぶん前に席についている立派な様子」をお伝えします。教科書を見ている子もいますね。
以上、いつもながら、しっかり勉強に取り組む「三間っ子」たちが見られて、大満足だった今日のブログでした。
本日、修了式を行いました。各学年の代表者に修了証書が手渡され、校長から式辞の中で、「この一年間、〇学年の勉強をよく頑張り取り組んできたので、第〇学年を終えて、次の学年に進んでください」という証明ですという話がありました。
また、一年間の反省を1年生児童が立派に発表しました。
修了式にあたり校長から、「節目の式は大事で、振り返ることをしてほしい」という話と「自分を決めつけず、諦めず、できなかった理由ではなくできる方法を探していってほしい」という話がありました。
明日からは春休みです。事故やけが、病気に気をつけて、次の学年に向けてのエネルギーをしっかり充電しておいてください。そして4月、皆さんが元気に登校してくれることを楽しみにしています。