１年生が粘土を丸めたり、くっつけたりして、「自分のお気に入り」を作っていました。

細かいところまでこだわって作っている子、全部の粘土を使って大胆に作り上げている子など、粘土の温度や手触りを感じながら楽しんでいました。終わった後の手洗いもしっかりとできていました。

　３年生は空気を詰めた袋の心地よさを味わいながら、つなげたり、積み上げたりして楽しんでいました。

空気を詰めた袋の柔らかさ、触ったときの音、投げ上げたときの落ちてくるスピードなど、フワフワ感やカサカサ感をしっかりと満喫していました。

　５年竹組は、ゴム風船に絵の具を塗って、画用紙に押し付けたり転がしたりしながら、季節を表現しようと取り組んでいました。

描き方に戸惑いながらも、思い思いの色合いや濃淡を楽しんでいました。

　13日、卒業式のリハーサルを行いました。

　３月になってから、６年生は入退場や証書授与の仕方、メッセージや歌の練習をしてきました。また、１～５年生は、朝の会や帰りの会等を利用して、それぞれに歌の練習をしてきました。

（11日、朝の会の前に合同で歌の練習をする１年生と４年生）

　全校児童がそろっての初めてのリハーサルでは、式の流れや様子、歌のタイミング等がつかめたと思います。卒業式まであと１週間ほど。反省を生かして、送り出される卒業生にとっても、送り出す在校生にとっても最高の卒業式になるようにしたいと思います。

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