５年生の体育は、バスケットボールです。シュート練習をしているようです。

さあ、うまく決められるでしょうか？がんばってください。

４年生は、先日、図工で、木の板を切って作った、いろいろな形を組み合わせています。

組み合わせによって、いろんな作品ができそうですね。

３年生がつくっているのは、６年生の「卒業関係」のなにかでしょうか？

６年生のために、心をこめて作っていることがよく分かります。

６年松組は、一人一人、ちがう教材に取り組んでいます。

まさに、総まとめ、総復習といった活動のようです。

６年竹組は、松組がきのう取り組んでいた「海の命」という物語について話し合っています。

松組に負けず劣らず、しっかり自分の意見を発表して話し合っていましたよ。

１年生は、運動場でなわとびをしていましたが、雨が降り出したので、体育館で集団ゲームをしています。

先生が、キーワードを言ったら、かべにタッチしにいくゲームのようです。とっても楽しそうです。

２年生は、先日から、自分の成長の記録を、写真を入れてまとめています。

もう、ずいぶん仕上がっているようですね。

しっかり学んだあとは給食です。５年生が準備をしていますね。

今日の給食は、手作り肉団子、バンサンスー、なめこスープです。

このかがやき！ぜったいに「おいしいやつ」ですね！

金曜日の給食の時間恒例の「あいさつ名人」の表彰です。今回、６年松組は、４人も名人がいたようですよ。

午後は、５・６年生が、廊下にワックスをかけるために、ピカピカにぞうきんがけをしました。

みんな、とてもがんばっていますね。

そのあと、先生方が、ワックスをかけました。これは、終わって片づけをしているところですね。

さらにそのあと、先生方は、先日の５年生の研究授業について話合いをしました。ろうかにはワックスがかかっているので、今回は、職員室で行うようです。

授業の内容や、５年生の勉強の様子について、たくさん意見を出されていました。

グループで話し合ったことの発表です。どちらの班からも、５年生がしっかり考えて、自分の考えをまとめ、上手に話し合っていたことが、たくさん発表されました。

５年生のみなさん、５年生担任の先生、あらためて、すばらしい授業をありがとうございました。それから、先生方、今日は、ワックスかけに、授業の話合いに、おつかれさまでした。それでは、皆さん、よい週末をお過ごしください。