本校では、校内ノートコンクールを毎学期行っています。

　ノートには３つの機能があります。①子どもたちが、練習しながら記録していく。②子どもたちが、記録しながら考えをまとめていく。③子どもたちが、思考しながら考えを深めていく。

　考えの足跡を残し、振り返りでこの３つの機能が関わり合うことで、ノートは充実した学習の軌跡となります。低学年のノート指導では「練習」と「記録」を重視し、中学年のノート指導は「記録」から「思考」へ、高学年のノート指導は「思考」を中心に行っています。

　１学期、学級担任から推薦のあったノートは、10日から17日まで校内掲示し、児童や保護者に紹介しました。そして終業式の後、全校児童に紹介し賞状伝達を行いました。