４組では、計算カードでひき算の練習をがんばっています。

２組・３組では、それぞれの課題に、がんばって取り組んでいます。

１年生は、代表委員会のための話合いをするようです。

今月の目標が守れた子が、たくさんいました。

２年生は、国語の副教材に、がんばって取り組んでいます。

子どもたちが答えを発表して、解答をしています。

３年生は、先生の前に、子どもたちが集まっています。

算数の副教材を進めているようです。がんばってくださいね。

６年松組は、降水量の表について勉強しています。社会科でしょうか。

算数の勉強のようです。算数の文章問題を解くのにも、いろいろな知識が必要なんですね。

６年竹組は、算数のテスト直しをしているようです。

友達と教え合いをしながら、正しい解法を確認していました。

５年生は、理科で、食塩水の重さを量っています。

食塩を水に溶かす前も、溶かした後も、入れ物をふくめた総重量は、全く重さは変わらないことが分かりました。

しっかり学んだあとは給食です。３年生から６年生まで、協力して給食の準備をしています。

今日の給食は、鶏肉のゆず煮、おひたし、玉ねぎとじゃがいものみそ汁です。

鶏肉のゆず煮、とってもおいしそうでしょ？

１年生が、給食をほおばっています。みんな食べるのが早くてびっくりしました。

午後、４年生は、講師の方が来られて「トラストコーチング」の学習をしました。

トラストコーチングは自己実現をするためのコミュニケーション能力を育成するプログラムです。

自分を見つめるため、自分自身と会話をした内容をまとめています。このようなことが自己実現の第一歩なんですね。

４年生は、自分を知り、自分の目標や願いを自覚するよい機会になりました。講師の方々、今日は、本当にありがとうございました。

４年生は、今日の勉強について、お家の人とも話してみてくださいね。以上、様々な学習の様子を見ることができた、今日のブログでした。